为引领广大师生和社会公众客观理性看来当前疫情形势，作好个人防水和心理纾缓，商丘工学院了解贯彻落实上级《关于作好教育系统新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控及开学打算工作的紧急通知》，充分发挥省级心理健康教育样板单位起到，坚实有效地积极开展好类似时期互联网+教育的心理育人工作，这是一种责任，堪称一种愿景。 一、强化宣传，传送网络心能量 在疫情防控早期，学校分别公布了《大学生心理健康教育中心致全体学生的一封信》、《大学生心理健康教育中心科学防控、共计外用疫情倡议书》等，并会同党委宣传部、公寓、团委、二级学院等部门，通过官方网站、微信、微博、班级QQ群、响音等多种宣传渠道，向广大师生第一时间宣传普及疫情防控科学知识和心理矫正技巧，使其坦诚应付疫情防控心理焦虑。
同时，在心理健康教育中心官方微信、QQ空间等平台，每天定期启动时战疫情，暖心行疫情防控科普知识和心理自助小技巧，引领广大师生能用理性祥和、身体健康心态应付疫情，不抹黑、责备谣、不传谣，传送网络心能量。 二、通车热线，解决问题公众心问题 1月29日，学校心理健康教育中心充分发挥心理咨询专业优势，在河南省首度通车免费心理反对热线电话，决定有非常丰富经验的咨询师值班，有市场需求的师生和社会公众可随时电话热线电话。1月30日，河南省委高校工委、省教育厅印发了《关于针对新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情面向社会积极开展网络心理辅导服务的通报》，充分发挥了42所基础较好的高校的学科和专业优势，的组织专业力量在疫情期间为社会公众免费获取网络心理辅导服务，我校名列其中。新型冠状病毒肺炎疫情来势汹汹，各种类型的信息铺天盖地，给每个人的心理都造成了一定的影响，甚至有一部分人经常出现了情绪、不安等不良情绪，心理反对热线电话在舒缓来访者不良情绪和增进社会平稳方面充分发挥了大力起到。
三、侧重探寻，再行再配督导心措施 在当前相当严重的疫情背景下，广大师生和社会公众经常出现了有所不同程度的心理应激反应，也产生了较强的绝望感觉，一部分人甚至经常出现了神经症性问题，而咨询师在咨询过程中往往因为热线电话形式及自身经验等方面原因，有时不会遇到困难，无法超过理应的咨询效果。这时，就必须督导协助其找寻原因并修正咨询策略，以更佳地协助咨客取得茁壮和转变。
学校心理育人工作团队充分利用企业微信版视频会议功能，定期开会师生疫情防控专题心理咨询督导、案例交流视频电话会议，一起自学，共同提高。 四、创意载体，非常丰富网络心活动 为更进一步不断扩大疫情防控和心理健康科学知识覆盖面，使更加多的人为疫情防控贡献智慧和力量，心理健康教育中心充分发挥3100多名朋辈心理辅导员的起到。
经过前期大力筹划、普遍动员，在中心统一组织及专业培训指导下，朋辈心理辅导员们通过QQ、微信等公众平台积极开展网络护心滚雪球活动，他们一传十、十传百的向家人、朋友或社会公众传送疫情防控面对的严峻形势以及应激状态下人们在情绪、躯体、理解、不道德等方面经常出现身心反应、矫正方法，联合营造精彩感觉的心理环境，减低人们在疫情防控中的心理压力。 五、主动融合，做到时代心课堂 为大力贯彻落实国家、河南省教育厅关于新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控工作部署拒绝，充分利用互联网+教育手段确保疫情防控及延后开学期间教学活动有序积极开展，学校教务处研究制订了推迟开学期间的教学工作预案，心理健康教育中心专兼职任课教师根据工作实际调整了《心理健康教育》课程教学计划，利用智慧树根教学软件，大力参与线上集中学习和培训，作好线上教学的所有基础性打算工作，为实行网上教学活动奠下坚实基础，极力做放假不时学。 疫情就是命令，防控就是责任。商丘工学院将充分利用互联网+教育平台为广大师生和社会公众心理健康保驾护航，众志成城、攻坚克难，一定需要输掉疫情防控阻击战。
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